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　　泛亚电竞以环保电脑绘画促进环保意识教育作者：**坚单位：广州市番禺区市桥东城小学内容提要环境是人类赖以生存和发展的基础。环境问题已经成为国际社会共同关注的重大问题，加强环境意识教育也成了教育工作者的共识。美术与环境有着一种天然的联系，始终以自然环境、人为环境及其中的人和事作为自己关注的对象和创作之源，而且美术总是以一种理想化和审美化的眼光来看待和创造一种意境，反映美好的愿望，跟据这一学科特点,我校创立了以环境教育内容的科学幻想绘画特色项目,利用先进的电脑技术，借助Coreldraw画图工具创作出美观而又具有现代化气息的环保科幻电脑画，促进学生的环保意识养成。以环保电脑绘画促进环保意识教育【关键词】环境教育、电脑美术、环保意识环境是人类赖以生存和发展的基础。环境问题已经成为国际社会共同关注的重大问题，加强环境意识教育也成了教育工作者的共识。美术与环境有着一种天然的联系，始终以自然环境、人为环境及其中的人和事作为自己关注的对象和创作之源，而且美术总是以一种理想化和审美化的眼光来看待和创造一种意境，反映美好的愿望，跟据这一学科特点,我校创立了以环境教育内容的科学幻想绘画特色项目,利用先进的电脑技术，借助Coreldraw画图工具创作出美观而又具有现代化气息的环保科幻电脑画，促进学生的环保意识养成。环保科学幻想绘画让儿童应用绘画语言创造性地表达出对未来人类生活环境、社会发展与环境保护、环保科学技术的遐想，是孩子们对周围世界未来环境最直接、最朴素和最深刻的一种感受的反映。孩子们在环保科幻绘画中的内容不只局限于已知领域，更重要的是去探索未知的领域，为环保出点子。科学幻想画是科技、环保与艺术融会交流的主要形式，它对于培养少年儿童的科学想象力、环保意识和创新意识具有非常重要的作用，在环保科学幻想绘画中只有不断探索未来，才能培养人的创新精神。少年儿童代表着未来与希望，在他们身上，我们不仅看到成长的力量，还有智慧的光芒，让他们尽情地体验科学、环保理念。在这一活动过程中，引导学生学会欣赏大自然，正确理解环境保护与人类社会发展的关系，培养孩子环保的意识及责任感,使学生人人追求绿色时尚、个个走向绿色文明泛亚电竞。从小成为一个具有环保意识的小公民。在具体的活动中我们主要从以下这几方面对学生进行指导：一、从大环境入手激发孩子欣赏大自然、保护大自然的意识教师利用多媒体技术手段，我们收集了许许多多有关环保的图片和数据，让学生欣赏大地、海洋、森林、天空等自然景观、大自然中动植物生态环境和世界名胜古迹。让学生感受自然环境和人造环境的美；同时也要指导学生认识生存环境可分自然环境和人造环境。人造环境在很大程度上改变了人类的生活，提高了人类生活的质量，促进了人类文明的进步，但也使人类渐渐远离了自然环境，更有的破坏了自然环境，带来了恶性循环，如耕地被侵，水土流失，土地沙漠化等等„„让学生深刻理解破坏自然环境所带来的反面影响等知识。使学生在积极的情感体验中提高审美能力，增强对自然和生活的热爱及责任感，并培养他们尊重和保护自然环境的态度，发展了创造美好生活的愿望与能力。如我校黎嘉爔、梁铭芯同学创作的电脑画《让我们改变世界》（图1），作者把森林与沙漠安排在一个沙漏中，中间是一圈手拉手的人类，揭示了森林逐渐变为沙漠的情况与变沙漠为森林的可行性，关键在于人类，小小画中蕴涵了大道理。如我校黎玙珩、龚晶莹同学创作的电脑画《沙湾飘色》（图2）获广卅市首届动漫比赛“珍惜资源，爰我家园”专题作品一等奖。二泛亚电竞、以小生活为课堂培养学生的爱护环境，保护绿色家园的理念利用校园和本地的环境作为教学课堂，开设课外写生课，让学生多观察、多留意学校优美环境，感受环境带给人们的舒适感，体会“人与自然的和谐发展”。再带领学生走出校门深入生活进行写生，看现代化的城市飞速发展，高楼林立，非常美丽壮观，但是，学生也看到社会上有许多破坏环境的现象，如化工厂废水排出使得小河变脏、变臭，小鱼无法生存；火电厂浓烟滚滚，遮天蔽日，污染大气；生活区内垃圾成堆，散发着臭味，马路上跑着冒着黑烟的汽车，刺耳的高音喇叭使现代化城市更加烦躁不安等等……。在我们的引导下，同学们创作上百幅具有童趣、代表学生思维的环保漫画作品。在孩子们的画笔下，这些作品有的对环境保护中好人好事的歌颂和赞扬；有的对破坏环境现象的讽刺与批评；更多的是为环保工作“出点子”。如李景进同学画的《垃圾变能源》（图3），这幅作品是老师看到报纸上一篇报道说“广州市每天的生活垃圾就有7000吨左右,广州市现时正在使用的92万公顷的垃圾填理场7年后就会填满”惊人的数据让我们感叹!于是老师把这篇报道给同学们一起讨论：针对这种现状，你有什么好办法？李景进同学想设计一个垃圾变能源站，老师马上表扬他这种想法，并与他一起翻阅一些化学的书籍，了解垃圾如何可以变能源的大概知识，最后学生完成了这样的构思：“垃圾在这里经过高超的生化处理和工艺处理，经过一定的机械化粉碎、细分类、下药水、溶解、锻造等程序之后就会变成肥料、石油泛亚电竞、玻璃瓶„„等的有用能源。在现代科技的“魔法棒”下，垃圾也可以成为宝贝，化害为利，造福人类！”作品完成后参加了电脑制作活动比赛获番禺一等奖、广州市三等奖，江楚琳同学画的《废气再造机》（图4）小作者在作品创意说明中写道：由于长时间受到废气的污染，全球的气温也上升。针对这种情况我设计了一个废工厂，专门收集工厂排放的废气，进行化学处理，将废气净化变成氧气、硫酸、石油等人类有用的东西。作品画工精美而富有创意获番禺区科技创新大赛二等奖；如何旻哲同学画的《太空清洁船》（图5），学生在创作这些作品的过程中，学到了不少环保知识，树立了注重环保，爱护美好家园的意识。三、以未来发展引导学生关注能源问题，增强节能减排意识我们通过上网了解地球资源资料，让学生了解可再生能源与不可再生能源的知识，感受能源危机对人类的影响，使学生从小形成一种关注生存空间，保护地球，节约能源的意识，学生的环境保护意识得到进一步的提升。如黎玙珩同学创作的《海底核发电站》（图6）作者是这样构思的：“在地球上陆地资源已经越来越少了，我希望能够在海洋里开发更多的资源满足人类的需要。所以我设计了一个海底核发电站。利用海水的“铀”资源进行核发电，然后通过专用管道把电力送到人们的地面城市。海底核发电站是无污染的，不会影响到海洋里的鱼儿自由地畅泳。希望科学家们能尽快研究开发出海底核发电站，为人类造福。”该作品获得了科幻画比赛广州市一等奖。陈嘉杰同学画的《未来的船》获第十届全国中小学生绘画比赛一等奖。如黄楚倩同学创作的《家家都有太阳能》，黄嘉茵同学创作的《能源树》，廖家鑫同学创作的《未来的汽车》，这些作品均表现了孩子对节能减排的美好想法。任何一种科学发明首先要有一个构思与设计图，孩子的创意是难能可贵的。环保事业是一项规模宏大的工程，环保教育是一项长远而艰辛的工作，任重而道远。我们每个教育工程者要坚持不懈地把环保知识渗透到各科的教学之中，教育我们的儿童从小就树立起环境保护的观念，推动社会人人讲环保事，人人做环保事，逐步形成一个良好的社 会风尚，给人民群众创造一个清洁优美的生活工作环境。 aLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWo Zr +B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3 F7IaLd PgSjVnY q$t*w-A1D4G 8JbNeQhTlWoZr%u (y+B2 E6H9KcOfRjUmXp !s&v)z0C4F7 IaMdPgSkVn Zq$t*x -A1D5G8JbNeQiTlWo# (y+B3E6H9LcO fRjUmYp!s&w)z0C4 F7JaMdPhSkVnZq$ u*x-A2D5G8KbN fQi TlXo#r %v(y0B3 E6I9 LcOgRjUmYp !t&w)z1C4F 7JaMePhSkWnZq$u*x +A2D5H8KbNfQ iUlXo#s%v( y0B3F6I9 LdOgRjVmYq !t&w -z1C4G7JbMePhTkWnZr$u*x+A2 E5H8KcNfQ iUlXp#s%v) y0B3F6Ia LdOgSjV mYq!t*w +B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3 F7IaLdP gSjVnYq!t*w -A1D4G8JbMeQhTlWo Zr %u(x+B2 E6H9KcOfRiUmX p!s&v)z0C3F7 IaMdPgSkVnYq $t*x-A1D5G 8JbNeQiTlWo#r +B2E6H9LcOfRjUmXp !s&w)z0C4F7 IaMdPhSkVn Zq$t*x -A2D5G8KbNeQi TlXo#r +B3E6I9LcOgRjUmYp !t&w )z1C4F7JaMePhSkWnZq$u* x-A2D5H8KbN fQiTlXo#s%v(y0B3 E6I9 LdOgRjVmYp !t&w -z1C4G7JaMePhTkWnZr $u*x+A2 E5H8KcNfQiU lXp#s%v)y0B3 F6I9 Ld OgSjVmYq!t &w-z1D4G7JbMePhTkW oZr 2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F 6IaLd PgSjVnYq !t*w-A 1D4G8JbMeQhTkWoZr%u (x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v )z0C3F7Ia LdPgSkV nYq$t*w-A1D 5G8JbNeQhTlWo#r +B2E6H9LcOfRjUmXp !s&w)z0C4F7 IaMdPgSkVn Zq$t*x -A1D5G8KbNeQi TlWo#r +B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w )z1C4F7JaMdPhSkWnZq $u*x-A2D5H8K bNfQi TlXo#r %v(y0B3 E6I9 LcOgRjVmYt*x -A1D5G8KbNeQi TlWo#r +B3E6H9LcOgRjUmYp !s&w)z1C4F7JaMdPhSkWn Zq$u*x-A2D 5G8KbNfQi TlXo# (y0B3E6I9LcOgRjVmYp !t&w +A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3 F6I9 LdOgRjVmYq !t&w-z1C4G7JbMePhTkWn Zr $u(x+A2 E5H8KcNfRiU lXp#s%v)y0C3 F6Ia LdOgSjVnYq !t*w-z1D4G8JbMeQhTkWo Zr$ u(x+B2 E5H9KcNfRiUmX p#s&v)y0C3F7 IaLd PgSjVnYq$ t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u (y+B2E6H 9KcOfRjUmXp!s&v )z0C4F7IaMdPg SkVnYq$t*x -A1D5G8JbNeQiTlWo E6H9LcOfRjUmYp!s&w )z0C4F7JaMdPhS kVnZq$u*x -A2D5G8KbNfQi TlXo# (y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t &w)z1C4F7JaMePhSkWn Zq$u*x+A2D 5H8KbNfQiUlX o#s%v(y0B3 F6I9 LdOgRjVmYq! 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　　浙江 2023年注册土木工程师（岩土）考试：岩土工程基础知识综合练习线题）